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摘要：“数形结合”是我们解决导数问题的重要思想，利用图形可以形象地揭示问题的本质，本堂课围绕一张图展开，通过层层深入式问题教学，将一幅课本图形与一道高考题结合起来，实现课本内容到高考内容的升华。
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【摘 要】
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摘要：“数形结合”是我们解决导数问题的重要思想，利用图形可以形象地揭示问题的本质，本堂课围绕一张图展开，通过层层深入式问题教学，将一幅课本图形与一道高考题结合起来，实现课本内容到高考内容的升华。 关键词：图形；教学；问题 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器
【出 处】
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数学教学通讯(教师阅读)
【发表日期】
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2011年7期
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国内国外在育儿观念上大不相同，这一点在我出国后感触颇深，大到公民意识、价值观念的培养，小到吃喝拉撒睡，都有着截然不同的做法和理论依据。很难评价哪种好哪种坏，毕竟这与社会状况及人文环境的发展密不可分，只能说各有优劣。就拿常见的“便盆训练”来说吧，就必须依照环境和国情选择不同的做法，国外的方法在国内不适用，国内的方法在国外也无法进行。 观点：中西观念大PK 国内：零岁就“坐盆儿”，满街是开
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最近，我很为儿子的脾气而烦恼。他总是需要什么，就必须立刻得到，简直一分钟都不能等待，要不然就大哭大闹。前不久，儿子在超市看中一款电动车，抱在怀里不肯放。我答应他，如果他能学会自己吃饭，下次就带他来买。可儿子一分钟也等不了，他坐在地上号啕大哭，好多人在一旁指指点点，我尴尬极了。 着急的妈妈 不妨和孩子做这样一个简单而有趣的游戏：准备三小块西瓜，然后告诉孩子，如果选择一块西瓜就能马上得到，
你通常习惯问孩子的“记住没有”“对不对”等，根本就属于很低阶的思考能力好不好！ 刚出国读书时，最大的冲击就是国外同学都敢说，也愿意说;老师布置作业也不要求标准答案，只要你说得有理有据，逻辑清晰，就可以得高分。这对于从小接受国内教育、凡事都是往标准答案上靠的我来说，实在太不一样了。那时，我的老师一直对我说一句话：You need to have your point of view（你需要有自己的
【栏目要求】 1. 将学生习作根据中考分值给出成绩； 2. 在应该修改的地方划线并标注序号； 3. 根据所标序号进行修改并说明修改的理由； 4. 给学生习作点评； 5. 请点评名师提供简历一份，包括：学校、职务、 职称、荣誉、教研教学成果、照片一张。 投稿邮箱： zxsyy2007@163.com或whzxsyy@163.com 来稿请寄： 430079 华中师范大学外国语学院《中学生英
从可爱的小鱼到凶猛的大鱼，是怎么变出来的？ 知道想象力很重要，却不知道如何帮助孩子打开想象的世界？在所有的艺术形式里，画画最能激发孩子的想象力，只要给孩子画笔和纸，他们总能创作出令人惊讶的作品。 尤其是今天分享的这些创意画法，不拘泥于纸和笔，却特别吸引孩子，保准一秒钟打开他们天马行空的脑洞。 妙趣创想画 这些奇妙的眼睛会是谁的呢？无聊的大人只能想到动物，可充满创意的孩子居然画出了这些小怪兽
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