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在现阶段的高职英语课堂教学过程中,受传统教学观念的影响,还存在一些不足之处,学生学习英语的效果不佳。高职英语课堂教学必须进行教学改革,探索有效教学策略,提高英语教学的质量和效率。教师要激发学生学习兴趣,促进学生高效学习;因材施教,提升学生整体学习质量;注重语言基础教学,提高学生的英语应用能力。