阅读在课堂中的教学运用策略

来源 :教师博览:科研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuzhenxing1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教学要培养学生的能力,离不开语文学习的方法和策略。从知识到能力转化的过程中,方法和策略起到了重要的桥梁作用。阅读是一个由读者、文本、文化环境以及阅读策略相互作用的建构过程。掌握一定的阅读策略,能使阅读能力有一定的提升,能更准确、更有效地进行文意的获得。阅读策略教学需要学生不断地体验、实践、确认、练习,学生才能有所掌握。
其他文献
[摘 要] 小学生良好写字习惯的养成是写字教学的重要任务。教学实践中发现,家长亲子教育对孩子习惯养成影响很大,因此应把课堂教学延伸到课外,延伸到家庭,建立家校培养共同体,引导家长学会正确的书写方法和指导方法,学会评价,提升家教能力,g与教师共同培养学生良好的书写习惯,提高写字教学的效率。   [关键词] 搭建桥梁;延伸课堂;共同体;书写习惯;提高效率  新课标明确指出,小学阶段必须十分重视写字教
作为小学语文教育教学中的重要组成部分,阅读与写作教学的有效契合对培养学生的写作能力与阅读能力,培养学生自身的语文综合素质有着至关重要的影响和作用。但是在当下的小学
《气象科技进展》于2011年6月创刊,至今已走过5年的历程。为纪念创刊五周年,本刊拟于2016年6月第3期推出"创刊五周年纪念刊",部分论文及作者介绍如下,敬请读者关注。昆明准静止
[摘 要] 群文阅读,指的是按照一定的主题,或者共同的特点,将几篇文章放在一起进行阅读和研究。群文阅读是一种具有很大的突破性的阅读方法。小学语文课堂中实施群文阅读,能够提升学生的阅读数量,帮助学生实现文章阅读速度的提高,能够实现对小学生阅读兴趣以及阅读习惯的科学养成,同时依托此种阅读教学组织模式帮助学生实现阅读量的扩容,亦能够让学生从中掌握正确的阅读技巧。   [关键词] 群文阅读;阅读兴趣;阅
华云集团作为中国气象事业的重要组成部分、重要实现途径和重要保障力量,在国企改革和中国气象局全面深化改革、推进气象现代化建设的新形势下,积极深化企业改革,主动适应国
在初中语文教学中,提升学生的表达能力格外重要。在初中语文教学工作中,语文教师要充分重视语言表达能力的培养,采用多种方式来提升学生对语言表达的兴趣,为学生营造良好的口
中国气象局公共气象服务门户网站中国天气网与腾讯视频合作的《天气美女爆》,是内地首个针对网络平台策划制作的趣味科普天气预报节目,长期在腾讯视频原创频道的收入榜保持前
英语是提高学生语言素质的基础学科,阅读能够为初中生的英语学习打下坚实的语言基础,能够锻炼初中生的理解和口语能力。在实际教学中,初中英语阅读教学存在教学主体地位不明
[摘 要] 情景教学法是一种尊重学生个性、调动学生情感的现代化教学产物,也是实现以培养学生主体意识为目标的素质教育改革的一大重要教学手段。小学语文作为一门具有情感色彩丰富特点的学科,教师在其教学中应适当展开情景教学能够为学生创造良好的学习氛围,帮助学生有效平衡思维与情感的相互碰撞,引导深入理解文本内容,提高学生的阅读能力。   [关键词] 情景教学;小学语文;应用  情景教学围绕学生内心真实情感
主、被动相结合的双基地天气雷达风场反演技术,是国际上近年来发展的新型技术.为了评估该技术的风场反演能力,将X波段双基地雷达(主、从站)联合反演的风场,与X/S波段多普勒雷达