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高等院校具备三种职能——教学、科研和社会服务，高职院校也不例外。世界各国高职院校打破大学与社会相隔绝的状态，实行在学校内部以及向社会、国际三方位的开放。而向企业开放、面向市场成为近年来高职院校发展新动态。加拿大哲学家阿德尔曼根据北美国家200余年的发展历史把高等教育划分为四个阶段：真理的殿堂、科学方法的殿堂、社会服务站、文化市