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摘要：目的：探讨总结心理护理在重症监护病房中的应用护理效果。方法 选取我院收治的重症患者60例临床资料，随机分成观察组合对照组，每组30例，对照组给予常规基础护理，观察组在基础护理的同时进行心理护理干预，比较两组患者临床效果。结果 正确的心理护理能够改善患者的身体和心理状况，观察组在抢救时间、治疗费用、住院时间以及满意度调查中明显优于对照组。结论 重症监护患者在基础护理的同时给予心理护理，效果显著，值得推广。
关键词：重症监护病房;心理护理;临床应用
由于重症监护病房的患者疾病较为严重，尤其是很多患者在进入重症监护病房后，认为自身身体状况不是很乐观，进而导致很多患者出现了心理方面的问题，严重影响到患者的良好治療和护理，阻碍了患者身体的快速康复。在针对重症监护病房患者的护理中，护理人员应该科学运用心理护理措施，减少患者的心理压力，增强患者战胜疾病的信心，积极配合医生的治疗和护理人员的护理，促进患者疾病的良好恢复。
1.资料与方法
1.1一般资料
选自本院2018年收治的重症监护患者60例，其中男性患者36例，女性患者24例，年龄在53岁到82岁之间，这些患者都没有精神类疾病，符合采用心理护理的要求。随机将患者分为观察组合对照组，每组各30例。两组患者在一般资料方面的差异无统计学意义P>0.05，具有可比性。
1.2方法
对照组在患者在治疗中严格观察生命体征变化，仔细认真执行医嘱，发现异常立即汇报医生，做好用药指导、并发症护理，护理中做好记录。观察组在常规护理的基础上进行心理护理干预，具体如下：
1.2.1帮助患者熟悉重症监护病房的环境
多数患者在进入重症监护病房初期，对病房环境比较陌生，患者对疾病情况不够了解，表现出焦躁不安的情绪状态[1]。针对此，在对即将进入重症监护病房的患者，护理人员向其简单介绍重症监护病房的环境、病房管理要求等情况，减少患者对特殊环境的恐惧感。并向患者介绍主治的医生和护理人员，使其了解医护人员有丰富的监护治疗经验，对医护人员充满信任。
1.2.2对患者进行分类沟通交流
患者的性格和患者的情绪之间具有密切关系，因此，对患者进行准确的心理护理，护理人员首先要了解的基本情况，包括患者的性格、患病类型等等。对于患者大致分为恐惧紧张型、顾虑型、乐观型三类，并实施不同的心理护理干预。针对第一类，患者性格相对孤僻，护理人员需首先向其详细介绍来到重症监护病房的原因，确保患者对自身情况有正确的了解和认识，避免出现恐慌;针对第二类，患者的病程一般较长，护理人员应向其介绍进入重症监护病房治疗的必要性，让其了解正在接受的具体治疗方式和护理措施，使其对本次的治疗充满信心;针对第三类，患者心态比较积极乐观，护理人员在开展工作时保持一种乐观的心态，使其受感染，以更加积极的心态配合治疗。
1.2.3注意与患者的沟通方式
护理人员要了解患者的手势、口型、表情、语言表达，不可只注意监护仪器而忽视患者的感受，在进行各种操作前，均向患者解释，以取得患者的支持和配合，对于不能语言交流的，可用笔书写的方式交流，较少患者的精神负担。
1.2.4维护患者的自尊
尽可能减少患者裸露的次数和时间，给患者更衣、换药、导尿时，要注意遮挡，对患者提出的要求要合理地解释，获得患者的配合和理解。
1.2.5改善重症监护病房环境
在操作中，降低设备及工作人员所产生的噪音，在患者处于正常睡眠状态时，尽量避免影响患者，更不要让患者看到其他患者抢救的场面，减少对患者的刺激。同时，重症监护病房环境力求温馨，减缓患者的紧张情绪。
1.3评价方式
护理人员自制问卷调查判定护理效果，护士填写护理总体效果、抢救成功率和潜在安全隐患提议，并通过出院电话回访了解患者家属对护理的满意度。使用统计学方法计算数据。
2.结果
比较两组患者抢救时间、治疗费用、住院时间，观察组患者明显低于对照组，组间差异有统计学意义（P<0.05）。
3.讨论
重症监护病房收治危重患者，收治对象原则上是各种危重的急性不可逆的疾病，这些疾病随时能够夺去患者的生命，进而导致患者心理压力过大，造成患者极大的心理负担[2]。因此，重症患者在接受治疗的同时，进行正确的心理护理也显得非常重要。根据不同的患者实施不同的心理护理，能使患者感受到舒适、愉快的氛围，有利于建立良好的护患关系，增强患者信心，达到更好的治疗效果，帮助患者早日恢复健康。
参考文献：
[1]许筱伦，刘勇.整体护理对慢性重症肝炎患者心理状态及生活质量的影响[J].当代医学，2017，06（12）：18-21
[2]高素芹，ICU患者的心理护理体会[J].临床合理用药杂志.2012，15（14）：242-243
关键词：重症监护病房;心理护理;临床应用
由于重症监护病房的患者疾病较为严重，尤其是很多患者在进入重症监护病房后，认为自身身体状况不是很乐观，进而导致很多患者出现了心理方面的问题，严重影响到患者的良好治療和护理，阻碍了患者身体的快速康复。在针对重症监护病房患者的护理中，护理人员应该科学运用心理护理措施，减少患者的心理压力，增强患者战胜疾病的信心，积极配合医生的治疗和护理人员的护理，促进患者疾病的良好恢复。
1.资料与方法
1.1一般资料
选自本院2018年收治的重症监护患者60例，其中男性患者36例，女性患者24例，年龄在53岁到82岁之间，这些患者都没有精神类疾病，符合采用心理护理的要求。随机将患者分为观察组合对照组，每组各30例。两组患者在一般资料方面的差异无统计学意义P>0.05，具有可比性。
1.2方法
对照组在患者在治疗中严格观察生命体征变化，仔细认真执行医嘱，发现异常立即汇报医生，做好用药指导、并发症护理，护理中做好记录。观察组在常规护理的基础上进行心理护理干预，具体如下：
1.2.1帮助患者熟悉重症监护病房的环境
多数患者在进入重症监护病房初期，对病房环境比较陌生，患者对疾病情况不够了解，表现出焦躁不安的情绪状态[1]。针对此，在对即将进入重症监护病房的患者，护理人员向其简单介绍重症监护病房的环境、病房管理要求等情况，减少患者对特殊环境的恐惧感。并向患者介绍主治的医生和护理人员，使其了解医护人员有丰富的监护治疗经验，对医护人员充满信任。
1.2.2对患者进行分类沟通交流
患者的性格和患者的情绪之间具有密切关系，因此，对患者进行准确的心理护理，护理人员首先要了解的基本情况，包括患者的性格、患病类型等等。对于患者大致分为恐惧紧张型、顾虑型、乐观型三类，并实施不同的心理护理干预。针对第一类，患者性格相对孤僻，护理人员需首先向其详细介绍来到重症监护病房的原因，确保患者对自身情况有正确的了解和认识，避免出现恐慌;针对第二类，患者的病程一般较长，护理人员应向其介绍进入重症监护病房治疗的必要性，让其了解正在接受的具体治疗方式和护理措施，使其对本次的治疗充满信心;针对第三类，患者心态比较积极乐观，护理人员在开展工作时保持一种乐观的心态，使其受感染，以更加积极的心态配合治疗。
1.2.3注意与患者的沟通方式
护理人员要了解患者的手势、口型、表情、语言表达，不可只注意监护仪器而忽视患者的感受，在进行各种操作前，均向患者解释，以取得患者的支持和配合，对于不能语言交流的，可用笔书写的方式交流，较少患者的精神负担。
1.2.4维护患者的自尊
尽可能减少患者裸露的次数和时间，给患者更衣、换药、导尿时，要注意遮挡，对患者提出的要求要合理地解释，获得患者的配合和理解。
1.2.5改善重症监护病房环境
在操作中，降低设备及工作人员所产生的噪音，在患者处于正常睡眠状态时，尽量避免影响患者，更不要让患者看到其他患者抢救的场面，减少对患者的刺激。同时，重症监护病房环境力求温馨，减缓患者的紧张情绪。
1.3评价方式
护理人员自制问卷调查判定护理效果，护士填写护理总体效果、抢救成功率和潜在安全隐患提议，并通过出院电话回访了解患者家属对护理的满意度。使用统计学方法计算数据。
2.结果
比较两组患者抢救时间、治疗费用、住院时间，观察组患者明显低于对照组，组间差异有统计学意义（P<0.05）。
3.讨论
重症监护病房收治危重患者，收治对象原则上是各种危重的急性不可逆的疾病，这些疾病随时能够夺去患者的生命，进而导致患者心理压力过大，造成患者极大的心理负担[2]。因此，重症患者在接受治疗的同时，进行正确的心理护理也显得非常重要。根据不同的患者实施不同的心理护理，能使患者感受到舒适、愉快的氛围，有利于建立良好的护患关系，增强患者信心，达到更好的治疗效果，帮助患者早日恢复健康。
参考文献：
[1]许筱伦，刘勇.整体护理对慢性重症肝炎患者心理状态及生活质量的影响[J].当代医学，2017，06（12）：18-21
[2]高素芹，ICU患者的心理护理体会[J].临床合理用药杂志.2012，15（14）：242-243