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目的从供需方角度评价家庭医生儿科业务能力培训的效果,并提出意见和建议。方法利用医疗联合体内的儿科资源,采用一系列举措对家庭医生进行12个月的儿科业务能力培训,再从供需方角度进行效果评价。结果家庭医生职业精神和专业态度、专业医学知识、操作技能、临床思维能力、临床判断及处置能力5个方面均比培训前有明显提升;250名服务需求方对家庭医生儿科业务能力的满意度、认可程度均比培训前有明显提升。结论加强家庭医生儿科业务能力培训,在一定程度上可以解决儿科医疗不足的问题,提升家庭医生签约服务的内涵,促进分级诊疗制度落实。建