小学数学教学中“后进生”的转化

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在我们的创造性教育中,对后进生的工作是最难啃的骨头,尖子生是祖国的花朵,后进生也是祖国的建设者和接班人。后进生问题在小学数学教学的过程中是不可避免的,后进生的转化可以说是素质教育的重要一环,它直接影响素质教育的效果。后进生对学习有一种漠不关心的态度,学习缺乏自信心和竞争力。后进生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分后进生都是后天形成的,下面就对后天形成的后进生问题浅谈自己的看法:
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