肝素化盐水经T管冲洗处理胆总管残留结石

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数年前,北大毕业生陆步轩当屠夫的新闻曾一度传遍大江南北,并引发了人们关于此行为是否浪费人才的大讨论。数年之后,另一位北大才子陈生也悄悄进入养猪行业,并在不到两年的时间在广州开设了近100家猪肉连锁店,营业额达到2个亿,被人称为广州“猪肉大王”。这回人们的关注点不再是北大生该不该卖猪肉,而是探究陈生在卖猪肉行业掀起的这场“变法革命”。  陈生毕业于北京大学,现在是广东天地食品集团总裁、董事长,清华大
叶圣陶先生说过:“接受和发表,表现在口头是听(听人说)和说(自己说),表现在书面是读和写。在接受方面听和读同样重要;在发表方面说和写同样重要。”又说“不善于听未必善于读,不善于说未必善于写。”由此可见,“听”和“说”在中学语文教学中占有重要的地位。  作为一名中学语文教师,在这几年的教学实践中发现,大多数藏族学生在小学时期具有刻苦勤奋的优点,学习成绩也较好,然而升入中学后问题百出,很多同学对全国统
兴趣是一个人积极探究某种事物的认识动力。人对某一活动有兴趣时,就会调动起所有的积极主动性去接近它、认识它,并积极地投入该项活动之中,出色地完成任务。培养学生的学习兴趣对于提高学生学习成绩,顺利完成学业有着非常重要的意义。因此,在数学教学中,如何激发和培养学生的学习兴趣,成为广大数学教师必须十分重视、应当渗透到每个教学环节的工作。本文将就兴趣的激发和培养来谈谈我在教学中的体会。     一、 爱护学
目的 探讨QT间期离散度对急性心肌梗塞近期预后的预测价值。方法 计算方法:每导联均测QT间期3 ̄5个,取均值。则QT间期离散度(QTd)=QTmax-QTmin,用心率校正后的QT间期(QTc)的离散度(QTcd)=QTcmax-QTcmin。结果 急性心肌梗塞组与对照组
想象是思维的无限拓展,想象是一个无边无际的空间,它会让飞翔的思维把语言叙述、文字描写变得生动鲜活、妙趣横生,让儿童原本多姿多采的生活融入课堂,让他们放宽视野,拥有最自由的想象空间,勇敢地去探索大自然的秘密。  学生的想象力,犹如一个尚未开发的宝库,如何挖掘这些宝藏,发挥学生丰富的想象力呢?我尝试了以下几种方法:    一、 创设情境,放飞想象的翅膀    列宁曾说过:“没有人的情感,就从来没有也不
近些年来,随着对脾脏抗感染与抗肿瘤免疫功能的发现,导致了临床上保脾性措施的兴起,不断有采用非手术或保脾性手术治疗脾外伤的成功报道。我院自1981~1997年共收治脾外伤260例,其中应用脾修补
探讨应用国产球囊导管经皮穿刺二尖瓣球囊成形术治疗二尖瓣狭窄的效果。
目的 探讨蝮蛇抗栓酶(简称蝮酶)对糖尿病性视网膜病变(DR)的疗效。方法 将84例DR患者(164只眼)随机分为对照组和治疗组。除常规治疗外,治疗组加用蝮酶0.75IU静滴,每日1次,2周为1疗程,共治疗3个疗程。于治
完全随机设计是将样本中全部受试对象随机地分配到各个处理组中,分别接受不同的处理,然后对其效应进行比较;或者分别从不同总体中随机抽样进行对比观察。这种设计只涉及到一个处
目的 对于单纯性肾囊肿患者,通过经皮肾囊肿穿刺碘复溶液注入治疗的追踪复查、疗效分析、碘复作用机制的研究,使本制剂在临床上推广应用。 方法 对42例肾囊肿患者使用0.5%碘复溶液