【摘 要】
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中国学生学习英语没有英语语言环境,所以英语语法学习是很必要的,而对于我们中学教师,在现实教学当中,面对的都是人数较多的班级授课,很多西方的教学方法和理论并不能适合我
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中国学生学习英语没有英语语言环境,所以英语语法学习是很必要的,而对于我们中学教师,在现实教学当中,面对的都是人数较多的班级授课,很多西方的教学方法和理论并不能适合我们的教学实际,笔者在初中教学已有六年,在实际教学中,发现学生英语基础知识不牢固,尤其语法是弱项。认知英语语法具有可操作性,可使学生学习英语语法更有效,增强学习英语的持续力。相信有了较好的语法知识后,学生才能全面提高英语能力。
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