【摘 要】
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作为现代的初中道德与法治教师一定要深入的学习和运用素质教育的理念,在课堂上给学生表现自我的机会,让学生的内心有一个情感的依托,在学生的体验中收获稳定的情绪。与其他
【机 构】
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重庆市秀山土家族苗族自治县凤凰中学
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作为现代的初中道德与法治教师一定要深入的学习和运用素质教育的理念,在课堂上给学生表现自我的机会,让学生的内心有一个情感的依托,在学生的体验中收获稳定的情绪。与其他学科相比,初中的道德与法治课的教学概念和观点都非常的枯燥和抽象。这些抽象的概念与初中生的年龄和他们的心理具有一定的反差,让学生觉得道德与法治课缺少趣味性。作为道德与法治教师,一定要充分挖掘教材中的活动素材,培养学生的创新意识和创新能力,努力改进教学方法,让学生关注社会,关注生活,联系实际,培养学生的独立意识。
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