在生活中，我遇到一些难以抉择的事情时，身体里經常会出现两个自己：一个是“小天使”，一个是“小恶魔”。“恶魔”和“天使”之间总会上演各种精彩的对决。有一次课间，我身体里的“恶魔”和“天使”就斗上了——
　　我是班级里的数学课代表。这天，我照常帮老师分发《小学生数学报》。我正全神贯注地清点报纸时，突然“刺啦”一声，我愣住了：一张报纸被我不小心撕坏了！看着撕坏了的报纸，我有点难过，不知道该怎么处理。“要不，给姚同学吧，他反正一题也不会做，而且昨天我就在他的座位上坐了一会儿，他就对我大发雷霆，让我在同学们面前很难堪。”“可是，班里每次有重大活动时，他总会选择支持我。”这时，我心里的“恶魔”和“天使”开始打架了：“给他，谁让他给我难堪！”“不能给他，他是一直支持我的人。”最后，“小恶魔”又有了新的想法：“给金同学，他是班里出了名的‘厚脸皮’，应该不会在意的。”“不对，依照他的性格，肯定会发怒吧……”“天使”又蹦出来说话了，“这张报纸是你自己撕坏的，给别人总不合适吧……”我的头被他们搞得快炸了，还是把这件事情先放一放，去和同学们玩一会儿吧。回来以后，我盯着被撕坏的报纸，脑子里的声音很响亮：“它是我撕坏的呀，应该留给自己。”于是我把报纸放在桌上，并拿起透明胶小心地把它粘好。
　　同桌走进教室，看到我在粘报纸，忍不住夸我道：“你真棒呀，把坏的报纸留给了自己，好的报纸发给了别的同学。”我听了她的话，脸颊顿时感觉火辣辣的。我低着头支支吾吾地说：“其实……报纸是我撕坏的，我一开始还想给别人，后来觉得这样不太好，我撕坏的报纸还是应该留给我自己才对。”同桌听了我的话，微笑着对我说：“换成是我，可能也会像你之前那样想。你已经很优秀啦。”
　　晚上到家，我准备做作业，又看到了报纸上那条修补的胶带。我用手抚过胶带，脑子里不禁想起白天在学校发生的事情。那条胶带不但修补好了报纸，也修补好了我心灵上的缺口，使我懂得了：自己引起的麻烦要自己承担并解决。脑子里的“天使”嘚瑟了一下，心里美滋滋的。
　　以后脑子里的“天使”和“恶魔”打架的时候，我要更坚定地和“天使”站在一条战线上。
　　（指导老师：黄海霞）