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本文采用模糊聚类分析方法对高职学生成绩进行科学分析,建立适合评价高职学生综合能力的指标体系,从而为高职学校教学改革提供决策支持,并为学生的学习方向提供一定的指导决策.
基于模糊聚类法评价高职学生的综合能力
【摘 要】
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本文采用模糊聚类分析方法对高职学生成绩进行科学分析,建立适合评价高职学生综合能力的指标体系,从而为高职学校教学改革提供决策支持,并为学生的学习方向提供一定的指导决
【机 构】
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河南财经学院
【出 处】
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光盘技术
【发表日期】
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2007年5期
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