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运用西方“从学校到工作的过渡”的职业教育理论 ,对三类残疾人从学校到工作的过渡作了界定 ,分析了近年来三类残疾人从学校到工作的过渡的现状 ,归纳了他们从学校到工作的过渡的问题 ,并针对存在的问题提出了解决策略。①
三类残疾人从学校到工作过渡的问题与对策
【摘 要】
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运用西方“从学校到工作的过渡”的职业教育理论 ,对三类残疾人从学校到工作的过渡作了界定 ,分析了近年来三类残疾人从学校到工作的过渡的现状 ,归纳了他们从学校到工作的过
【机 构】
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泉州师范学院教育科学学院
【出 处】
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泉州师范学院学报
【发表日期】
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2003年03期
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