论文部分内容阅读
科学技术的进步与科学实验是密不可分的,在高中化学的教学中科学实验更是显得重要,而随着大数据时代的来临,数字化实验在高中化学中的应用具有实用性、精准性等特点,被高中老师在化学教学中视为首选的教学模式。但数字化实验在应用的过程中还刚刚起步,需要化学教师在实践中继续完善。在课堂教学中教师要善于分析数字化教学的优势,认真探索数字化在化学教学中的应用技巧,有效提升学生的科学实验能力和信息水平。