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初中道德与法治教学中,教师要以新理念、新方法开展教学工作,要重视教学模式的有效调整,为学生提供高质量的教学资源.通过直观展示对学生的兴趣进行激发,使学生在主动学习的过程中更好地掌握知识点内容.教师可以通过引导的方式帮助学生掌握知识点内容,对学生的各项能力进行强化,提高教学工作效率.对初中道德与法治教学工作中初中道德与法治教学策略的创新策略进行简要分析.