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【摘要】开展艺术活动，对于校园文化建设有着非常重要的作用。本文主要从艺术活动在校园文化建设的作用，构建艺术活动促进校园文化建设的新机制相关内容进行了阐述。
【关键词】艺术活动 高校 文化建设
【基金项目】本文是云南省教育厅科学研究基金项目 《艺术活动作用于高校校园文化建设的模式探究——以丽江师专为例》成果；项目编号：2014C145Y。
【中图分类号】G648 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）47-0040-01
前言
校园文化是学校的办学特色，更是推动学校持续发展的重要“软实力”。艺术活动是人们的一种审美方式，对于客观世界予以认知、反映和创造的全过程，更是一种有效的育人方式。艺术活动在高校校园文化建设中有着非常重要的作用。所以，很多高校都将艺术活动运用到校园文化建设中，使高校能够持续稳定发展。
一、艺术活动在校园文化建设的作用
（一）是校园文化建设的有效载体
艺术活动的开展能够“放松心情、唤起美感、陶冶情操”，能够使校园文化内涵更加丰富，从而推动校园文化建设。从某种程度来看，若一所高校经常开展各种形式的艺术活动，可想而知，该院校必定具有积极向上的校园文化；相反，对于那些不重视开展艺术活动的高校来说，校园文化必定得不到好的发展。因此，要推动校园文化建设，就应该发挥艺术活动的作用，将艺术活动当作校园文化建设的载体[1]。
（二）是彰显校园文化特色的重要手段
校园文化代表的是高校的精神风貌、整体形象，是高校开展教育工作的核心内容。而艺术活动能够给人以美的享受，是一种高雅的生活方式，能够彰显和推动校园文化建设。例如，可以通过新年汇演、学生才艺比拼、诗词朗诵等各种活动，同时，高校还可以鼓励师生参加相应的公益演出、文化建设教育活动等，为师生创造一个展示自己兴趣和才能的机会，构建和谐、温馨的校园文化氛围。同时，学校还可以积极鼓励学生参加各种形式的舞蹈、音乐大赛，缓解学习压力，调动学生学习积极性，在各种活动中，展现自己，彰显良好的校园文化特色，推动高校校园文化建设[2]。
（三）是提高校园文化品位的有效方式
开展各种艺术活动是提高校园文化品位的有效方式，例如，举行音乐欣赏或者美术欣赏活动能够增强学生的审美和鉴赏能力。开展各类艺术活动，不但能够营造一种高雅的艺术氛围，并且还能够提高教育主体的综合素质水平，改善校园文化氛围，提升校园文化品位。因此，不管是开展哪种艺术活动，都应该对活動载体认真设计，建立校园文化特色，使整个校园充满积极、健康、文明的气息，与此同时，对腐朽不健康的文化要坚决抵制，为高校育人工作的顺利开展创造条件。
二、构建艺术活动促进校园文化建设的新机制
（一）更新思想观念，加强思想认识
实践来源于思想，要做好校园的文化建设工作，就需要更新思想观念，加强思想认识。对于全校师生来说，需要认识到艺术活动在促进校园文化建设的重要性，高校领导和管理人员需要鼓励开展各类艺术活动，同时，全体师生要积极参加学校组织的各类艺术活动，将艺术活动在校园文化建设中的重要作用发挥出来，使艺术活动焕发光芒。
（二）加强组织领导，提高管理质量
要做好组织领导工作，院校就应该建立相应的艺术管理部门，例如可以建立艺术活动中心，需要和其他部门区分开。艺术管理部门管理人员应该具有丰富的管理经验和水平，杜绝选用“一窍不通 ”的人进行管理的现象，同时，院校应该积极支持并鼓励学生建立或者参加各类艺术社团，并对社团行为进行规范。另外，还应该构建艺术网络工作室，扩宽信息获取和共享范围，与此同时，还应该积极进行各项规则制度的建设工作，构建多种艺术活动，推动校园文化建设。
（三）重视师资队伍建设，提高能力水平
要提高办学效率，就需要重视师资队伍建设。第一，需要将师资数量控制在合理范围内，结合院校实际规模，对艺术教师进行招聘。第二，确保师资队伍建设质量。在艺术教师招聘选拔的过程中，要严格把关，对教师的教学经验、能力水平，个人文化素养等各个方面进行考虑。第三，任职教师需要定期进行培训。不对于新任职的艺术教师需要进行上岗培训，对于已经任职或者任职有一定年限的教师，也应该进行定期培训，与时俱进，提高艺术教师的综合素质水平。只有加强培训，才能符合时代发展的要求，更好地对学生进行教育和指导，从而为校园文化建设共享出自己的一份力量。
三、结语
总而言之，随着社会的不断发展，教育体制的变革，艺术活动的魅力也受到了广大高校的重视，各类高校纷纷将艺术活动纳入到校园文化建设的重要行列，推动校园文化建设的健康、持续发展。
参考文献：
[1]封华，常春，郑庆华.大学校园艺术活动新模式初论[J].北方音乐，2014（11）：114-115.
[2]康尔.论公共艺术教育与创新人才培养[J].江苏高教，2016（14）：247-249.
【关键词】艺术活动 高校 文化建设
【基金项目】本文是云南省教育厅科学研究基金项目 《艺术活动作用于高校校园文化建设的模式探究——以丽江师专为例》成果；项目编号：2014C145Y。
【中图分类号】G648 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）47-0040-01
前言
校园文化是学校的办学特色，更是推动学校持续发展的重要“软实力”。艺术活动是人们的一种审美方式，对于客观世界予以认知、反映和创造的全过程，更是一种有效的育人方式。艺术活动在高校校园文化建设中有着非常重要的作用。所以，很多高校都将艺术活动运用到校园文化建设中，使高校能够持续稳定发展。
一、艺术活动在校园文化建设的作用
（一）是校园文化建设的有效载体
艺术活动的开展能够“放松心情、唤起美感、陶冶情操”，能够使校园文化内涵更加丰富，从而推动校园文化建设。从某种程度来看，若一所高校经常开展各种形式的艺术活动，可想而知，该院校必定具有积极向上的校园文化；相反，对于那些不重视开展艺术活动的高校来说，校园文化必定得不到好的发展。因此，要推动校园文化建设，就应该发挥艺术活动的作用，将艺术活动当作校园文化建设的载体[1]。
（二）是彰显校园文化特色的重要手段
校园文化代表的是高校的精神风貌、整体形象，是高校开展教育工作的核心内容。而艺术活动能够给人以美的享受，是一种高雅的生活方式，能够彰显和推动校园文化建设。例如，可以通过新年汇演、学生才艺比拼、诗词朗诵等各种活动，同时，高校还可以鼓励师生参加相应的公益演出、文化建设教育活动等，为师生创造一个展示自己兴趣和才能的机会，构建和谐、温馨的校园文化氛围。同时，学校还可以积极鼓励学生参加各种形式的舞蹈、音乐大赛，缓解学习压力，调动学生学习积极性，在各种活动中，展现自己，彰显良好的校园文化特色，推动高校校园文化建设[2]。
（三）是提高校园文化品位的有效方式
开展各种艺术活动是提高校园文化品位的有效方式，例如，举行音乐欣赏或者美术欣赏活动能够增强学生的审美和鉴赏能力。开展各类艺术活动，不但能够营造一种高雅的艺术氛围，并且还能够提高教育主体的综合素质水平，改善校园文化氛围，提升校园文化品位。因此，不管是开展哪种艺术活动，都应该对活動载体认真设计，建立校园文化特色，使整个校园充满积极、健康、文明的气息，与此同时，对腐朽不健康的文化要坚决抵制，为高校育人工作的顺利开展创造条件。
二、构建艺术活动促进校园文化建设的新机制
（一）更新思想观念，加强思想认识
实践来源于思想，要做好校园的文化建设工作，就需要更新思想观念，加强思想认识。对于全校师生来说，需要认识到艺术活动在促进校园文化建设的重要性，高校领导和管理人员需要鼓励开展各类艺术活动，同时，全体师生要积极参加学校组织的各类艺术活动，将艺术活动在校园文化建设中的重要作用发挥出来，使艺术活动焕发光芒。
（二）加强组织领导，提高管理质量
要做好组织领导工作，院校就应该建立相应的艺术管理部门，例如可以建立艺术活动中心，需要和其他部门区分开。艺术管理部门管理人员应该具有丰富的管理经验和水平，杜绝选用“一窍不通 ”的人进行管理的现象，同时，院校应该积极支持并鼓励学生建立或者参加各类艺术社团，并对社团行为进行规范。另外，还应该构建艺术网络工作室，扩宽信息获取和共享范围，与此同时，还应该积极进行各项规则制度的建设工作，构建多种艺术活动，推动校园文化建设。
（三）重视师资队伍建设，提高能力水平
要提高办学效率，就需要重视师资队伍建设。第一，需要将师资数量控制在合理范围内，结合院校实际规模，对艺术教师进行招聘。第二，确保师资队伍建设质量。在艺术教师招聘选拔的过程中，要严格把关，对教师的教学经验、能力水平，个人文化素养等各个方面进行考虑。第三，任职教师需要定期进行培训。不对于新任职的艺术教师需要进行上岗培训，对于已经任职或者任职有一定年限的教师，也应该进行定期培训，与时俱进，提高艺术教师的综合素质水平。只有加强培训，才能符合时代发展的要求，更好地对学生进行教育和指导，从而为校园文化建设共享出自己的一份力量。
三、结语
总而言之，随着社会的不断发展，教育体制的变革，艺术活动的魅力也受到了广大高校的重视，各类高校纷纷将艺术活动纳入到校园文化建设的重要行列，推动校园文化建设的健康、持续发展。
参考文献：
[1]封华，常春，郑庆华.大学校园艺术活动新模式初论[J].北方音乐，2014（11）：114-115.
[2]康尔.论公共艺术教育与创新人才培养[J].江苏高教，2016（14）：247-249.