【摘 要】
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【摘要】教育的发展产生了多元化的教学理念，教育的进步使得课堂教学更具现代性和开放性，在新课标下。建构开放型的教学环境，是初中数学教师开展现代数学教育的有效途径，开放型教学模式的建立，主要包括教学思想和教学策略的开放性， 【关键词】初中数学；开放型；课堂建构
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【摘要】教育的发展产生了多元化的教学理念，教育的进步使得课堂教学更具现代性和开放性，在新课标下。建构开放型的教学环境，是初中数学教师开展现代数学教育的有效途径，开放型教学模式的建立，主要包括教学思想和教学策略的开放性，
【关键词】初中数学；开放型；课堂建构
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