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巧妙收尾,余音绕梁 ——初中数学课堂结尾设计探幽
巧妙收尾,余音绕梁 ——初中数学课堂结尾设计探幽
来源 :数学大世界(中旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevin_fisker
【摘 要】
:
所谓课堂结尾,顾名思义,即当教师完成一堂课的教学任务后,利用总结、归纳等方式,对课堂所学知识予以再次回顾,以深化学生对本节课知识的认知,并促使学生将新知识纳入自身原本
【作 者】
:
倪春红
【机 构】
:
江苏省启东市惠和初级中学;
【出 处】
:
数学大世界(中旬版)
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
初中数学
课堂教学
结尾设计
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所谓课堂结尾,顾名思义,即当教师完成一堂课的教学任务后,利用总结、归纳等方式,对课堂所学知识予以再次回顾,以深化学生对本节课知识的认知,并促使学生将新知识纳入自身原本的认知结构中的教学行为方式.
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