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伴随着知识经济的兴起，知识管理在教育教学领域的应用越来越广泛，其突出特点在于实现显性知识与隐性知识的相互转化，从而实现知识的流通、增值和拓展，促进知识刨新。文章阐述了知识管理在教学中的作用，在分析现有成本会计教学过程中存在问题的基础上，引入知识管理理念，从建立学习型组织等几方面对教学活动提出对策建议，以提高学生综合应用能力和实践能力。