【摘 要】
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在实施条材总厂走“精品发展之路、指标创新之路、产品创效之路和管理创新之路”的战略目标中,一炼钢分厂党总支一班人牢固树立强烈的紧迫感和责任意识,带领全厂职工科学组织
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在实施条材总厂走“精品发展之路、指标创新之路、产品创效之路和管理创新之路”的战略目标中,一炼钢分厂党总支一班人牢固树立强烈的紧迫感和责任意识,带领全厂职工科学组织生
In the implementation of the strip plant to go “boutique development road, the index of innovation, product creation and management innovation road” strategic goal, a steel branch of the party branch of a firm strong Sense of urgency and sense of responsibility to lead the entire plant workers scientific organization students
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水介质旋流器是利用离心力进行分选的设备,随着它在生产中迅速推广应用,其分选原理的研究越来越受到人们的重视,但是目前还不能完全用理论来说明其
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俗话说，千人千脾气，万人万模样。学生因家庭环境和生活经历的不同，所形成的认知和思维方式也不同。因此，在解决问题时，他们的角度、方法各不相同。教师要尊重个体差异，促进他们个性化学习。 1.精心导入。良好的开端是成功的一半，对此，我们必须重视。导入是一节课的序幕，它的质量高低将直接影响学生的学习兴趣。因此，课始就要把学生注意力吸引到所要研究的问题上来。 例如：在教学”有余数的除法“时，先让学生用8
听取对贯彻落实科学发展观情况分析报告的意见和建议张九汉主持6月30日,省政协党组召开评议座谈会,邀请驻江苏全国政协委员和省政协委员代表、省各民主党派、工商联和无党派
“慢品细读”，似乎是语文教学的专属名词，与满是数字、图形的数学教学南辕北辙。殊不知，虽然数学教学重“术”，看似只是将1、2、3简单地拼凑，点线面寥寥几笔的组合，但它同样重“道”。更重要的是，要引领学生在领略数学无穷变化与魅力的同时，方法得到渗透，智慧得到启迪，人文精神得以滋养，它需要“随风潜入夜”，更需要“润物细无声”，绝不是能够一蹴而就的事情。 一、慢在计算探究——数形结合，品读数学算理 在
大豆是黑龙江省萝北县种植业的支柱产业作物,开发大豆松旋带状栽培模式是富民强县,发展县域经济的重要途径。这项栽培技术的特点:一是改善土壤结构,调节水、肥气、热农业耕
胰岛素抵抗(insulin resistance)是指机体对一定量胰岛素的反应性减低，它不仅是糖尿病的重要发病机制，还与十余种代谓}疾病有关，包括中心性肥胖、糖耐量异常、脂代谢紊乱、高血
解题出错是司空见惯的现象，审视错因，反思教学过程，驾驭错题，促进顿悟，有助于促进教师和学生的共同成长与发展，也是我们广大小学数学教师需要深入研究的课题。影响学生做错题的因素很多，如习惯的迥异，生活经验的缺失，知识积累的差异，心理素养的差别等等。正视学生的个性特征，灵活驾驭教学过程，改进教法，促进学法优化，实现教与学共赢。 笔者经过多年的教学实践与探索，初步感知到，错题是激活知识的契机，是培养学生
现在的数学课堂倡导信息技术的运用，但现代信息技术的作用不能完全替代原有的教学手段，其价值在于实现原有的教学手段难以达到甚至达不到的效果。下面笔者主要从主动建构和核心阅读两个方面，谈谈对信息技术教学策略的理解。 一、主动建构 建构主义教学观认为，在新知识和旧知识之间有一定联系的时候，可以预设一定范围的最近发展区，让学生通过自主尝试的方式，基于信息技术创设良好学习环境，对新知进行探究。笔者以为，一
现如今，高科技迅猛发展，特别是现代信息技术的突飞猛进，更使教育领域发生了翻天覆地的变化。拿多媒体课件进入课堂教学来说，根本不是“一支粉笔，一块黑板”可以同日而语的。它比传统教学手段的优势就凸显在于：多媒体课件能将静态变为动态，将抽象变为直观的，有时很抽象的问题，用多媒体课件演示，加上教师几句提示语，就能让学生心领神会，达到事半功倍的效果。因此也就受到广大教育工作者的青睐。 案例1：在教学“周长”
党报过去、现在、将来无疑都是我国的主流媒体。但党报不会因为是机关报而自然成为主流媒体,而必须通过自己的权威性报道来显示自己是主流媒体,并受到受众认同。这里面,重要