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学习兴趣是学生最好的老师,要提高电子电工的教学效果,改善学生的学习成绩,有目的性的提升学生对电子电工课程的兴趣,激发学生的自主学习性是非常重要的一点内容。由于电子电工的教学中存在着大量的理论知识,而且在理解和记忆上都有一定的难度,这就非常容易造成电子电工教学课堂气氛枯燥烦闷的情况,为了可以有效的改善电子电工教学出现学习厌学的这一情况,这本文中,笔者将电子电工教学中学习兴趣的激发进行详细的分析,希望可以为相关工作人员带来一些参考。