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语文新课标明确提出:“识字与写字的要求应有所不同,1-2年级要多认少下了.”这不仅是识字教学要求的变化,还是识字教学观念的变化,即由传统识字教学“同步认写,全面要求”调整为“认写分开,多认少写,加强写字,降低难度”.
兴趣自主探究——浅谈小学语文低年级开放式识字教学
【摘 要】
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语文新课标明确提出:“识字与写字的要求应有所不同,1-2年级要多认少下了.”这不仅是识字教学要求的变化,还是识字教学观念的变化,即由传统识字教学“同步认写,全面要求”调
【机 构】
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屯昌县新兴中心小学,海南,屯昌,571621
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年50期
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