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本文从中性文化出发,探讨其发展历程与内在价值,并思考其对现代艺术设计教育的意义。从艺术设计教育的角度看中性文化这种社会现象,总结出设计思维、设计方法、设计能力、设计意识四个方面的启示。本文不仅对中性文化进行了深入剖析,并将其精髓运用于艺术设计教育中,还希望通过个案研究,呼吁大众积极理性地分析和对待社会流行文化。