【摘 要】
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高中阶段是学生世界观、人生观和价值观逐渐形成的时期,同时也是学生步入大学之前压力最大、动力最足的时期。在这样关键的时期,班主任在学生的学习和生活中有着举足轻重的作
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高中阶段是学生世界观、人生观和价值观逐渐形成的时期,同时也是学生步入大学之前压力最大、动力最足的时期。在这样关键的时期,班主任在学生的学习和生活中有着举足轻重的作用和影响力。作者将结合多年来高中班主任的工作经验,从班级管理、专业教学以及家校沟通的角度,对新时期高中班主任应具备的基本能力与素质做深入探讨,为高中班主任管理能力的提高提供有益借鉴。
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