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随着我国素质教育改革进程的不断深入,人们更加重视对青少年综合素质的培养,高中语文作文教学是高中学习的重要方面,通过作文的练习能够培养高中生的文学素养以及逻辑思维能力.为此学校提出了任务驱动型教学理念,本文将从高中语文任务驱动作文教学的概述、意义、存在问题以及实践策略三个方面进行相关论述.
高中语文任务驱动型作文教学实践的探讨
【摘 要】
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随着我国素质教育改革进程的不断深入,人们更加重视对青少年综合素质的培养,高中语文作文教学是高中学习的重要方面,通过作文的练习能够培养高中生的文学素养以及逻辑思维能
【机 构】
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喀左蒙高中卓南分校 辽宁喀左 122300
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年10期
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