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笔者旨在通过分析辅导员培养工作的现状，逐步优化高职院校辅导员准入和培养机制，通过有效途径全面提升辅导员能力。
高职院校辅导员培养机制的构建与优化
【摘 要】
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笔者旨在通过分析辅导员培养工作的现状，逐步优化高职院校辅导员准入和培养机制，通过有效途径全面提升辅导员能力。
【机 构】
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湖南汽车工程职业学院,湖南株洲,412001
【出 处】
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人才资源开发
【发表日期】
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2015年8期
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