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幼儿教育是未来社会发展的基础，也是人才培养的重要前提。在当下的幼儿教育教学工作中，对幼儿开展科学课程能够促进幼n儿智力的开发与能力的培养，从而满足这一阶段幼儿的成长与发展需求。因此，在当下的幼儿大班科学教学中，教师对幼儿应用小组合作学n习法展开教学，促使幼儿能够在良好的学习环境中得到充分的能力培养提升，促进幼儿成长与发展。本文将通过对幼儿园大班科学教学中小n组合作学习法的应用进行研究，满足幼儿成长与发展的高度要求，促进幼儿教育工作高效开展。