【摘 要】
：
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对提升学生核心素养起着不可替代的作用。针对碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应的现有实验装置不足以及教学中存在的误区,研究提出利用简
论文部分内容阅读
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对提升学生核心素养起着不可替代的作用。针对碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应的现有实验装置不足以及教学中存在的误区,研究提出利用简易的创新实验装置定量比较二者与盐酸反应生成CO2的快慢,并结合手持技术的应用从微观层面解释碳酸钠与稀盐酸分步反应的机理,厘清教学思路,避免教学误区。此外,针对碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸的反应提出了基于问题解决的教学应用建议,可作为教师进行相关化学实验教学设计的参考。
其他文献
抓好学校实验教学工作,对于提高学生动手实践能力,培养创新思维和意识,落实立德树人总目标,具有重要价值。近年来,潍坊市以创造适合每一位学生健康成长的教育为目标,从机制建
移动互联网技术的蓬勃发展和不断迭代,催生了社群学习这一新型成人学习方式,越来越多的成人参与其中。但社群学习到底是什么?目前呈现出怎样的样态?成人在其中又是如何学习的?这些问题正是本研究关注的焦点。本研究首先从“社群”与“学习”两个视角进行文献研究,以廓清研究范围;进而在提炼调查所得和理论演绎的基础上,探究社群学习方式的学习类型、学习目的、学习内容、学习特征以及学习生态;然后分析、描述成人社群学习行
现有博物馆展览大多为有形的物质文化遗产展览,而对于无物质形态的非物质文化遗产(以下简称“非遗”)的展示方法,只以简单的文字或者图片来进行解说。非遗是对技艺技法的传承
利用GPS载波相位测量技术获得载体的三维姿态是GPS应用的一个重要领域。在载体上安装多个GPS天线,将接收机观测的载波信号进行差分处理,就可以实现实时测量载体的姿态。本文
商代甲骨上钻凿和卜兆方面的信息,属于重要的非文字资料。与钻凿、卜兆密切关联的是甲骨攻治和甲骨钻凿,对钻凿形态和卜兆形态进行严密的分型分式,则是钻凿和卜兆资料研究的
自60年代初以来,一些语言学家如Bolinger(1961a,1961b),Quirk(1965),Ross(1973),Lakoff(1973,1977),Mohan(1977),Givon(1984),Zwicky(1984,1986,1987,1989,1990,1992)等受生
武平县东留乡丰侯村何振兴,是一个热心种菜的老菜农。1994年上半年,他一家种植了6亩冬瓜,总产达3.3万公斤,平均每公斤0.60元调出,总收入达1.98万元,纯收入17100元。 1992年,
近年来，武器装备保障信息化建设正在全面展开。本文根据笔者参与信息化工程建设的实践和对武器装备信息化问题的研究，阐述对武器装备保障信息化建设战略问题的认识和体会。
在《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称课程标准)的基本理念中,着重强调以发展学生的核心素养为宗旨,课程内容要聚焦大概念,通过大概念的学习,帮助学生形成生命观念。在教学中,教师以生物学核心概念为中心开展教学活动,有助于提高教学效益,有助于学生对所学内容建立起良好联系并能够真正应用到实际中去,也有助于发展与培养学生的生命观念。因此,以培养学生核心素养为旨归,对基于生命观念的高中生物学概
<正>先天性肠旋转不良主要是由于胚胎期中肠的正常旋转运动发生障碍,使得肠道位置发生变异,小肠和结肠系膜未附着或附着不全,十二指肠受腹膜索带压迫以及中肠扭转等所致。由