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多元智能理论绘本教学能充分挖掘绘本中的多元智能,促进儿童发展。论文通过对幼儿园绘本教学中多元智能理论应用的现状分析,提出了对将多元智能理论融入绘本教学的应用建议。
幼儿园绘本教学中多元智能理论应用的现状研究
【摘 要】
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多元智能理论绘本教学能充分挖掘绘本中的多元智能,促进儿童发展。论文通过对幼儿园绘本教学中多元智能理论应用的现状分析,提出了对将多元智能理论融入绘本教学的应用建议。
【机 构】
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青岛黄海学院,青岛西海岸新区红石崖中心幼儿园
【出 处】
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河北画报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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山东省艺术教育专项课题基金项目“基于多元智能视域下的学前儿童绘本教学研究成果”,编号为:YJ201911087
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