【摘 要】
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新邵县自2014年底启动“一师一优课，一课一名师”活动以来，经过近半年的扎实工作，有效推进，到五月中旬圆满完成了各项预定任务，取得了丰硕成果：全县教师报名人数2841名，晒课3114节，其
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新邵县自2014年底启动“一师一优课，一课一名师”活动以来，经过近半年的扎实工作，有效推进，到五月中旬圆满完成了各项预定任务，取得了丰硕成果：全县教师报名人数2841名，晒课3114节，其比例均远超省市规定，位居省市前列：选评县级优课120节，送省市参评优课53节。同时这一活动的开展，有效推进了全县的教育信息化工作和“高效课堂”建设。活动期间，新邵县教育局党委高度重视，召开了活动动员会，工作协调会和业务培训会议，细分责任到位，研究制定活动方案。将活动确定为县教育局2015年重点工作和“教育信息化县级试点”
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【摘要】就素质教育而言，课堂是其实施的主阵地和主渠道。而创新教育是素质教育开展的核心，更需要通过课堂教学形式来开展并完成。因而从当前高中化学实验教学角度分析来看，采取有效策略培养学生实践能力以及创新精神是当前高中化学教师所面对的重要课题。本文基于此就高中化学实验创新教学进行探讨，希望有所指导和帮助。 【关键词】高中化学教学 试验 创新 在化学教学过程中，化学实验教学是其一项重要而不可或缺的组成
现代教学中,交互式电子白板作为-种新型的教学手段和方法正逐步走进我们的课堂.交互式电子白板以其丰富的教学资源和功能优势,对于激发学生学习美术的兴趣,促进学生对知识的
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【摘要】借助多媒体可以激发学习兴趣，提高学生认知能力，提高课堂教学效率，使历史课堂教学丰富多彩。 【关键词】多媒体 教学效率 教学手段 近几年来，在历史教学过程中以《初中历史课程标准》为指导，注重运用多媒体进行历史教学，拓展了课堂教学的内容，活跃了历史课堂气氛，激发了学生学习历史的兴趣，使教学获得了事半功倍效果。 一、激发学习兴趣，调动学生的学习积极性 历史课不太容易激起学生的学习兴趣，用
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数学源于生活，生活化的数学学习资源大量地存在于学生的学习中。新课改的基本理念之一是加强课堂教学与生活的联系，所以，数学教学应重视学生的生活体验，把教学与生活相结合，使数学生活化，生活数学化，让数学回归生活，服务生活，解决生活中存在的各种问题。 一、数学教学走向生活的必要性 新课标指出：“数学课程应强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，使学生
医院信息系统（hospital information system，HIS）是近年来国际上兴起的计算机信息产业，在国际学术界已公认为新兴的医学信息学的重要分支。按照卫生部信息化工作领导小组办公室颁
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