【摘 要】
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准备活动是体育课结构的必要环节，是体育课堂教学的基础和保证。通过对学校体育课准备活动的调查发现，体育课准备活动现状不容乐观，具体表现为学生对体育课准备活动认识不足，准备
【机 构】
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萧山区第八高级中学,萧山区高桥金帆实验学校
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准备活动是体育课结构的必要环节，是体育课堂教学的基础和保证。通过对学校体育课准备活动的调查发现，体育课准备活动现状不容乐观，具体表现为学生对体育课准备活动认识不足，准备活动内容匮乏和形式单一。学生对这样的体育准备活动厌烦，参与热情和准备活动效果大打折扣，严重影响了体育课的教学效果。通过提高思想和理论认识、合理确定准备活动内容、创新准备活动组织形式等3个方面对提高准备活动效益进行对策探索，实践效果较好。
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