【摘 要】
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一、问题的提出现行高中生物实验课内容大都是书本理论知识的验证,教师指导学生实验一般采用的是讲述结合操作演示的方法。这种验证胜实验教学的目标仅限于教学生学会教材中给
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一、问题的提出现行高中生物实验课内容大都是书本理论知识的验证,教师指导学生实验一般采用的是讲述结合操作演示的方法。这种验证胜实验教学的目标仅限于教学生学会教材中给定的一种方法,或者验证一个已知的事实,重视“动手”的规范训练,强调教学生“学会使用……”,“学会制作……”,了解实验的直接结果,
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