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数学教学作为三大主科之一，是学生在小学阶段就接触过的学科教学。在小学阶段的数学教学中，计算教学可谓是课程教学的重点内容，随着新课程标准的改革，对于小学数学的计算教学也提出一定的要求。因此，本文将立足于小学数学教学现状的基础上，对新课标理念下的小学数学计算教学有效性策略进行探析。
新课标理念下的小学数学计算教学有效性策略探析
【摘 要】
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数学教学作为三大主科之一，是学生在小学阶段就接触过的学科教学。在小学阶段的数学教学中，计算教学可谓是课程教学的重点内容，随着新课程标准的改革，对于小学数学的计算教学也提
【机 构】
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新疆鄯善县鲁克沁镇中心学校
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年5期
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