多做难题,就能培养创新人才吗?

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要促进创新人才的培养,终究要着眼于“培养”的创新,而不是“选拔”的题目的创新。“选拔”的创新应在于克服封闭的应答机制,以促进学生思维与创造。所以.创新更应该着力于学习方式的变革上。
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