用“五法”激发自信,让学生高效学习

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本文强调充分利用英语学科的特点,彰显学生自信,让学生真正成为学习的主人,变"应付学习"为"快乐学习",从而全面提高学生的整体素质,让学生在步入社会后,能够更好地适应多极化、经济全球化以及信息化的世界。
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