【摘 要】
：
包容性增长是对马克思主义经济增长理论的继承与发展。学术界对包容性增长和马克思经济增长思想的关系尚未有所论证,本论文简单叙述了包容性增长理念的内涵、马克思主义经济
论文部分内容阅读
包容性增长是对马克思主义经济增长理论的继承与发展。学术界对包容性增长和马克思经济增长思想的关系尚未有所论证,本论文简单叙述了包容性增长理念的内涵、马克思主义经济增长理论的基本内容,希望通过初步探讨包容性增长和马克思主义经济增长理论之间的继承与发展的关系,对在新的历史时期和挑战下、在党的领导下清晰地把握和坚定地遵循包容性增长理念,增强我国国民经济与社会发展的包容性能力,推进我国经济的可持续性增长与发展,实现我国社会全面协调持续发展有所启发。
其他文献
高职学前教育专业美术课是一门核心专业课程,该文作者通过思考与分析教学过程,结合儿童绘画心理指出教学过程中存在的问题,并试图从实际教学中找出解决问题的办法。
随着国家对美术教育的不断重视,美术作为艺术教育教学科目的组成部分,肩负着培养学生审美能力和绘画能力的重任。高职院校以往的美术教育过于注重教师讲授、学生被动吸收知识
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,学校工作要坚持'德育为先、立德树人',要把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。在核心素养的引
最近几年,随着社会经济水平的不断提高和科学技术的不断发展,我国逐渐加大了对电气工程项目的建设力度,旨在促进电力行业的迅猛发展。在这样的背景下,加强对电气工程及其电工
近年来,语用学在我国取得了长足的发展,在外语教学中应用语用学知识,既能让学生了解语言的形式结构,又可以让学生根据语境恰当、得体、灵活地使用语言。高职院校是个特殊的群
本文提出在设计阶段,采用价值工程和限额设计相结合的方法实现投资控制的目标。在限额的前提下,根据价值工程原理,对化工方案设计进行优化,不仅使投资额控制在一定的范围内,
随着我国科学技术水平的不断提升,我国化工设备制造行业实现了长足发展,尤其是化工机械设备制作方面,其产品技术水平不断提高,大量产品质量已达到国际水平,表现出一定的市场
<正>'中国学生发展核心素养'发布以后,如何基于核心素养来规划、实施和评价学校课程建设,就成为学校必须面对的重要现实课题。重庆市沙坪坝区覃家岗小学立足校园文化
随着我国经济的不断发展,到目前为止我国已经进入了大数据时代,目前我国针对于大数据的应用也变得越来越广泛,对于我国任何一个行业来说,都和大数据有着极为紧密的联系。在对
北京市平谷区山东庄中学是一所农村初级中学,学校占地面积23275平方米,校园绿化面积6300平方米,校园环境优美。目前学校有7个教学班,210名学生,70名教职工。学校坚持“在和谐