【摘 要】
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<正>随着教育改革的深入,不少学校在独特的办学理念指引下,尝试构建本校的课程体系,以更加全面地统整学校教育活动。身处校本课程建设的新时期,德育活动课程的规范化、系统化
【基金项目】
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2015年度国家社会科学基金教育学一般课题《以培养自律为宗旨的中小学生管理体系建构研究》(BEA150068)的系列成果之一
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<正>随着教育改革的深入,不少学校在独特的办学理念指引下,尝试构建本校的课程体系,以更加全面地统整学校教育活动。身处校本课程建设的新时期,德育活动课程的规范化、系统化建设越来越成为一个需要认真面对的课题。德育活动课程与德育活动课程建设德育是弥散于学校全部时空中的重要教育工作。我们一般将以培养学生良好品德为直接育人目标的活动视
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