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近几年，广大科研工作者对高校和谐校园建设方面的研究一直保持着相对良好的发展态势，其研究内容一般集中在高校和谐校园建设的思想内涵、各项功能和特征、建设意义以及建设思路和途径等方面，并且取得了丰硕的研究成果。但是总整体上看，我国对高校和谐校园的建设的研究还缺乏全面性，高校和谐校园建设的指导思想、理论基础研究较多，而实践论证等方面还存在一定的研究空白，需要在未来高校和谐校园的建设发展中进行更为全面的研究，提高研究的深度和广度，促使高校和谐校园建设研究真正自成体系，为建设实践提供科学的理论指导。