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信息技术属于一门新兴学科，内容更新相对较快，其发展速度也相对较快。在信息时代背景下，高中信息技术教学变得尤为n重要。但是，现阶段高中信息技术教学还缺乏完善的理论体系，教学过程中还存在一些问题，导致教学效果不佳，难以有效提升学生信息技n术。本文针对新课改下高中信息技术教学存在的问题进行深入分析，并提出相应的解决对策，希望可以有效提升教学效果，发展学生信息素n养和能力。