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尽管很多孩子会读幼儿园与学前班，但是真正开始正式接触学习还是在小学阶段，期间借助道德教育对培养他们正确的道德观与价值观具有十分重要的意义。学生在开始学习生涯之初最先接触的便是语文，而且这一课程会伴随他们较长的一段时间，如果能够在小学阶段就给他们普及道德教育，对于学生学习语文知识也是大有裨益。从而实现培养学生的语言能力和德育素养的目的，提高学生整体的德育。