观察对比——写字教学的良方——一年级(上)《识字4》写字指导案例赏析

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<正>在这次的实习汇报课上,我上的是一年级上册《识字4》,其实在这之前的一轮研讨课已上过一堂同样的课。其中对"虫、蚂、蚁"三个字的书写指导感触颇深。下面呈现的是两堂课的教学片断:【片段1】仔细观察,注重对比师:小朋友,我们认识了这些新朋友的名字还不够,还要会写。(课件出示:虫、蚂)师:仔细观察这个"虫"字,在田字格中书写时你想提醒大家注意什么?
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