癫痫所致持续性精神障碍21例临床及CT分析

来源 :中国民康医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zbiao1222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
癫痫所致的精神障碍是神经精神科的常见疾病.中国精神障碍分类与诊断标准[CCMD-3]称之为:癫痫性精神障碍,又从临床表现形式上分发作性与持续性精神障碍两类,后者是指那些并无意识障碍,但精神症状与病期持续几个月甚至己多年的病人,其中包括分裂症样障碍或智能损害,人格改变等.
其他文献
我们这批医疗队员踏上灾区土地的时候已经是6月6日了,但我们却发现,和我们华山医疗队一起在中德红十字会野战医院工作的都江堰市人民医院的医务人员,却难得有笑容,更不用说歌声了
【摘要】文本阅读是一种创造性活动,是一种个人体验,目的本不在应付日常或升学考试。高中学生在高考的指挥棒下,要学习和掌握的各科知识很多,文本阅读的功利性被凸显出来,学生日常的阅读无非是——各科课本,各科读本,各科的配套习题,部分可以提升写作技能、提供写作材料的杂志或者刊物——《读者》《意林》、各类《优秀作文》《考场作文大全》等。可以说,这些文本篇幅都比较短,目的性都特别明确。在这些文本中,不乏佳作,
空气压缩机管道开裂,造成苯酐装置停车,经全面检查分析,发现是管道振动所至,采取相应减振措施,效果良好.
目的:探讨急性脑卒中后抑郁症的发生情况、相关因素和治疗.方法:对90例急性脑卒中患者进行临床观察,评定日常生活能力及神经功能缺损程度.结果:急性脑卒中后抑郁的发生率为40
【摘要】随着年龄的增长,高中生的视野不断得到开阔,为各种能力的增高提供了帮助。语文作为一门在生活中受到大量运用的学科,其重要性不必赘述。作文是展现学生语文综合水平的一个项目,高中生对于作文的学习随着新课改的步伐而不断受到重视。然而,与高中生处于同年龄段的中职学生,却在学习的过程中出现了许多问题。笔者在本文中对此进行论述,并提出有效建议。  【关键词】 中职语文;作文教学;体育学校  【中图分类号】
【摘要】随着新课程理念的不断深入,对小学语文教师提出了更高的要求,既要求语文教师提高学生的语文成绩,也要求教师通过多种渠道来培养学生的创新素质,因创新素质有利于开拓学生的视野,更有利于学生发展。基于此,本文主要对小学低年级语文教学中如何培养学生的创新素质进行了深度的研究,以便给我国小学语文教师提供更多的参考资料。  【关键词】小学;语文教学;培养;学生;创新素质  【中图分类号】G622 【文献标
目的:评价青光眼小梁切除术应用眼球筋膜囊(Tenon囊)下麻醉的可行性、安全性和效果。方法:对87例(102眼)不同类型青光眼患者应用眼球筋膜囊下麻醉进行小梁切除术,并分析其麻醉效果及
【摘要】低年级的写话作为写作的基础,在语文教学中承担着重要的角色。而在实际教学中,学生不喜欢写话的现象还是比较普遍的。很多时候,往往不是因为学生观察、表达或是想象能力不够,而是写话兴趣的缺乏。所以,作为一名语文教师,在写话教学中从多方面入手去激发与培养学生的写话兴趣显得尤为重要。  【关键词】低年级;体验写话;兴趣培养  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  《新课程标准》在对低年段的目标中
语文教师只有善于从不同角度去培养学生学习语文的兴趣,学生才能由"苦学"变为"乐学",才能自由快乐地在语文的世界中飞翔,在知识的海洋中遨游.
目的:了解酒精所致精神障碍伴发癫痫的临床特点与护理。方法:对16例酒精所致精神障碍伴发癫痫的临床资料进行回顾性分析。结果:癫痫发作与酒精戒断有关,发作前无先兆,发作时间不一