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随着课程改革的不断深入，小学语文教学越来越注重个性化教学，培养学生的学习兴趣，让小学生养成一种自主学习能力，提高语文素养，对于教学质量提升有着重要意义。基于此，对小学三年级语文的个性化阅读教学进行分析，提出一定的教学策略，希望给相关人员提供一定借鉴。
论小学三年级语文个性化阅读教学
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入，小学语文教学越来越注重个性化教学，培养学生的学习兴趣，让小学生养成一种自主学习能力，提高语文素养，对于教学质量提升有着重要意义。基于此，对小学三年级
【机 构】
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安徽省蒙城县乐土学区乔楼小学 安徽 亳州 233500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年4期
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