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知识的理解能影响知识的迁移能力,知识迁移能力直接影响人才培养质量。因此,高职教学要强调在教学设计环节中促进知识有效迁移:预设好教学目标,合理选择教学内容;确定合理的评估依据;应用数字媒体,创设教学活动情境。
高职教学设计过程中促进知识有效迁移的策略——基于“知识的有意义建构”视角
【摘 要】
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知识的理解能影响知识的迁移能力,知识迁移能力直接影响人才培养质量。因此,高职教学要强调在教学设计环节中促进知识有效迁移:预设好教学目标,合理选择教学内容;确定合理的
【机 构】
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保险职业学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
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湖南省职业院校教育教学改革研究项目(项目编号:ZGJB2016249)
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