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介绍了学生发展核心素养的总体框架,分析了学校图书馆参与素质教育的必要性和可行性,指出了学校图书馆参与素质教育的路径。
学校图书馆参与素质教育的路径分析
【摘 要】
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介绍了学生发展核心素养的总体框架,分析了学校图书馆参与素质教育的必要性和可行性,指出了学校图书馆参与素质教育的路径。
【机 构】
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南充职业技术学院图书馆
【出 处】
：
内蒙古科技与经济
【发表日期】
：
2019年7期
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