论文部分内容阅读
拉弦乐器是我国传统器乐中的重要组成部分,其有着独特的音色和较强的音乐表现力.文章以“沪教版”小学音乐教材为例,分析教材中拉弦乐(胡琴)作品的内容及其呈现形式,同时探索将拉弦乐(胡琴)作品融入小学音乐欣赏教学的策略.
中国民族拉弦乐(胡琴)作品分析与教学策略研究
【摘 要】
：
拉弦乐器是我国传统器乐中的重要组成部分,其有着独特的音色和较强的音乐表现力.文章以“沪教版”小学音乐教材为例,分析教材中拉弦乐(胡琴)作品的内容及其呈现形式,同时探索
【机 构】
：
上海市七色花小学 上海200000
【出 处】
：
新课程研究（中旬-双）
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
在初中工程结构类课程教学中,教师可结合OM活动,运用项目学习,围绕问题任务开展工程结构类搭建活动,融合跨学科知识创建学习支架,实施“模拟情境,明确分工→固定成本,多次选
时代的发展对人的素养不断提出更高要求,一个人提升素养应是一个终身的、递进的发展过程.在终身发展的漫长过程中,思维的发展至关重要.《义务教育英语课程标准(2017年版)》明
反思能力是小学生在学习中实现持续发展的重要保障,其对提升小学生的学习质量有积极的促进作用.但当前的小学生普遍缺乏主动反思的习惯,具体表现在其对于数学新知的学习和旧
小学阶段是学生发展的关键阶段,在这一阶段开展儿童文学教学对于推动学生的全面发展尤为重要.在开展儿童文学教学的过程中,小学语文教师需创新教学方式,同时了解不同学生的个
为庆祝中国共产党成立100周年,扎实推进党史学习教育,提升党员教师的政治素养,马陆育才联合中学党支部有序开展了庆祝建党百年系列活动.rn一、书记党课学党史rn在党课上,学校
期刊
文章以案例分析的方法明确了“融合”的具体路径.综合实践活动课程与校外课程资源有效“融合”,可以使学生拥有更多发展空间,让学校与教育机构共同为学生发展筑基,达成学生全
中职组“机器人技术应用”赛项从2017年开始举办,至今已历经五年.竞赛选手的选拔及训练是一项艰苦复杂的工作,文章对这一工作进行探究,指出在“机器人技术应用”赛项选手选拔
在小学阶段,计算能力是学生应具备的数学基础能力,教师要采取有效措施开展计算教学,培养学生的数学素养.文章以“3、6、9的乘法之间的关系”一课为例,提出小学数学计算教学的
小学语文教科书中出现的成人形象年代不同、职业不同、社会角色不同、性别不同、个性面貌不同,教科书通过这些人物形象传递出成人的内在品质和精神形象.小学语文教科书成人形
在线教学期间,上海市卢湾中学基于校本教学平台开展的云端教学为开拓学科教学新思路的实践提供了平台支持,并打“通”壁垒.借助平台的时空灵活、认知升级、自主选择和评价多