论文部分内容阅读
如何培养学生的解题能力一直是高中数学要解决的重点和难点问题。学生理解题能力的提高不仅仅能够使学生在短时间内快速有效的解出题目，还能够提高学生的综合素质促进学生的全面发展。本文主要是针对高中实际教学中出现的一些问题，提出了几点培养学生解题能力的建议。
浅论高中数学教学中如何培养解题能力
【摘 要】
：
如何培养学生的解题能力一直是高中数学要解决的重点和难点问题。学生理解题能力的提高不仅仅能够使学生在短时间内快速有效的解出题目，还能够提高学生的综合素质促进学生的全
【机 构】
：
内蒙古乌兰察布集宁师范学院附属实验中学
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
这首协奏曲是我国著名的扬国国五琴大师项祖率所写,把是根据中国古典名著中的人物故事创作的.本文则以著名扬琴大师项祖年的进行分析,探讨了在扬琴乐曲演奏过程中的相关技巧
新课程标准指出，教师要创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，培养学生的实践创新能力。本文主要讲述在教学实践中，如何运用多种教学策略来丰富课堂教学，拓宽教学内容，激活学生
环境教育的根本目的是培养国家整体公民的环境意识，作为职业教育阶段的技工教育更是环境教育开展的重要组成部分。本文从提高学生社会公民素质需要、循环经济发展需要、可持续
教师是高校人才培养的主体，学生创新意识和实践能力取决于教师的工程素质和能力。本文分析了应用型本科青年教师工程实践能力不强的原因，提出了提升青年教师工程实践能力的途径
初中生是形成世界观、价值观的关键时期，一个班级的班风差，对学生建立积极健康向上的价值观极为不利。因此改造不良班风，形成良好班风不容懈怠。以人都有实现自我价值的欲望入手
数字媒体技术专业是2009年教育部新开设的专业，近年来，国家在政策上和经济上大力扶持数字媒体技术的发展。目前，已有百余所高校开设数字媒体技术专业，但是开设《三维数字特效》这
幼儿教育的好坏直接影响了幼儿未来的身心发展，如何在孩子幼小时抓住时机让孩子的天性得到开发和解放，让孩子可以获得最好的教育和成长机会？这是幼儿教育界着重思考的问题。本篇
中学阶段学生已经具有自主学习的能力，但从汉语文教学实践来看，在语文教学中教师对学生自主学习的引导程度还不够，学生学习的积极性和主动性起初是需要教师的科学引导，引导的过程
在英语教学中，激发学生学习英语的自信心，需要教师情感的投入，建立良好的师生关系，时刻去关爱每一个学生并进行积极肯定的评价，才能发挥学生学习英语的主动性和积极性。
随着新课程改革的不断深入，初中英语教学对教师的教学方式提出了更高的要求，教师需要启用新的教学方式对学生进行教育，同时学生原有的学习方式也要进行转变。利用情感教学帮助学