【摘 要】
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教学改革背景下,我国中职教学取得了进一步发展,工程造价作为一门专业性较强的课程,其目标是培养专业工程造价人才,面对激烈的人才竞争,传统教学方法无法满足人才培养需求,而
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教学改革背景下,我国中职教学取得了进一步发展,工程造价作为一门专业性较强的课程,其目标是培养专业工程造价人才,面对激烈的人才竞争,传统教学方法无法满足人才培养需求,而项目导入任务驱动法的应用,不仅能够提高教学质量,还能够培养学生专业能力。本将对项目导入任务驱动法概念及优势进行分析和研究,并提出项目导入任务驱动法的应用对策,从而为中职工程造价教师开展教学活动提供支持。
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