转变传统理念,让小学数学课堂妙趣横生

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随着我国教育改革不断深入,构建小学数学高效课堂已成为当今教育改革和发展的重点教学目标.转变教师传统教育理念,在当今教育领域工作中尤为重要,对于小学数学教师所开展的教学工作也提出了更高的要求.创设多样化小学数学课堂教学方法,要求教师在开展教学时,重视学生在课堂中的主体地位,采用多种手段去调动学生的学习积极性,进而有效提升小学数学教学质量.基于此,本文主要对转变传统理念,让小学数学课堂妙趣横生进行了探究,以期帮助学生实现更好地发展.
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