论文部分内容阅读
以封闭、消沉、放弃为特征的“丧”文化日渐蔓延,学校体育的介入有利于青少年在物理存在、关系存在和公共存在上有与“丧”相抵抗的本然能量。社会缺乏对体育的全面认知、没有乐趣和科学性的锻炼以及综合性难以发挥的学校体育羸弱的实然,是“丧”文化蔓延的病灶。学校体育只有在彰显向“尚”的价值观、传播积极的生活方式、培育社群精神、张扬个性与创造力、加强社会张力方面更充分落实“全人”的应然价值理念,才能更有效断隔“丧”文化。